Weird Science

• Strona główna
• Biologia
  • A jednak się porusza! Ruchy higroskopowe roślin
  • Białko - budulec życia
  • Dlaczego jabłko nie zawsze jest słodkie?
  • Fotosynteza w probówce (nowe!)
  • Kasztanowiec - zwyczajny, ale niezwykły
  • Kto pomieszał cukry?
  • Laserowy mikroskop
  • Mały gigant - rzecz o karaczanie madagaskarskim
  • Nieprzyzwoicie tani mikroskop
  • Niezwykłe bariery
  • Niezwykłe barwy
  • Oko w oko z rozwielitką
  • O rosiczce słów kilka, czyli wyhoduj żywą muchołapkę!
  • Parietyna - doskonalsza metoda pozyskiwania (nowe!)
  • Roślinne trucizny - alkaloidy i ich wykrywanie
  • Skrzyp - roślina z przeszłości
  • Światło w ciemności - bioluminescencja łycznika ochrowego
  • Światło zimne z natury - berberyna i parietyna
  • Transport wody - jak to robią rośliny?
  • Witamina C – gdzie więcej?
  • Wstydliwa roślina
• Chemia
  • Ab ovo
  • Burza w probówce
  • Błędne ognie
  • Błękitna poświata - synteza i chemiluminescencja związku Grignarda
  • Całkiem niezwykła herbatka
  • Chemiczne oscylacje katalizowane manganem
  • Chemiczne rośliny
  • Chemiczny ogród
  • Chemiczny oscylator - reakcja BŻW
  • Chemik na tropie - chemiluminescencja aktywowana krwią
  • Chemiluminescencja fosforu
  • Chemiluminescencja lofiny
  • Chemiluminescencja luminolu aktywowana miedzią
  • Chemiluminescencja luminolu aktywowana żelazicyjankiem
  • Chemiluminescencja luminolu w rozpuszczalniku organicznym
  • Chemiluminescencja metalicznego sodu
  • Chemiluminescencja tlenu singletowego
  • Chemiluminescencja układu pirogalol-formaldehyd
  • Chemiluminescencyjne oscylacje
  • Ciecz przechłodzona, albo gorący lód
  • Ciecz zmieniająca barwę wraz z temperaturą
  • Ciepłe światło – spalanie bez płomienia i świetliki in vitro
  • Co i jak można otrzymać z piasku?
  • Cynk i siarka
  • Dendryty miedzi. Prawie jak żywe (nowe!)
  • Dwubarwna elektroliza
  • Elektryczność  z powietrza
  • Enzymy - biologiczne katalizatory
  • Fajerwerki zapalane lodem
  • Fiat lux!
  • Fioletowy dym
  • Fiolet świeci (nowe!)
  • Fluorescencja chlorofilu
  • Fluorescencyjna termochromia - zimno, ale nie bezbarwnie
  • Fotoogniwo uczulane barwnikiem
  • Fraktale ze srebra
  • Gwałtowny rozkład perhydrolu
  • Ile waży błękit?
  • Jak uwięzić światło?
  • Jak wyhodować węża?
  • Kameleon
  • Kolorowy cylinder - błękit bromotymolowy i dwutlenek węgla
  • Kolor temperatury
  • Krwawiący metal - rodanki i żelazo(III)
  • Metaliczne rośliny
  • Mnóstwo piany - katalityczny rozkład nadtlenku wodoru
  • Na tropie - fluorescencyjne wykrywanie śladów krwi
  • Niebiesko-złota reakcja odwracalna
  • Nie tylko srebro - Światłoczułe związki w fotografii
  • Odczynnik Dragendorffa - wykrywanie alkaloidów
  • Ognista fala
  • Oscylacyjna reakcja Briggsa-Rauchsera
  • Pierścienie Lieseganga
  • Piroforyczne żelazo
  • Porządek z chaosu
  • Próba Fehlinga
  • Proces endotermiczny
  • Prostownik elektrolityczny - zapomniana technika
  • Płonąca piana
  • Płynny metal - stop Wooda
  • Reakcja fotochemiczna - chlorek srebra
  • Samozapłon
  • Śledztwo - prosta metoda wykrywania obecności krwi
  • Światło i barwa. Tionina jako barwnik fotochromowy (nowe!)
  • Światło z retorty
  • Świecąca blaszka - katalizator miedziowy
  • Świecące masło orzechowe
  • Świecący cukier, czyli o tryboluminescencji sacharozy
  • Świecący cukierek
  • Synteza luminolu
  • Synteza szczawianu żelaza
  • Termochromia jodku ołowiu: czerwone czy żółte?
  • Termoluminescencja fluorytu
  • Trijodek azotu
  • Widmowy blask
  • Więcej światła! O fluorescencji rywanolu
  • Woda i ogień
  • Wrażliwe ciecze - odwracalne reakcje redoks z udziałem barwników
  • Wstrząśnięty błękit
  • Wulkan
  • Wybuchowa synteza wody - mieszanina piorunująca
  • Wykrywanie amylazy
  • Żarłoczny roztwór
  • Zegar cysteinowy
  • Zegar jodowy
  • Zielony płomień boranu trietylu
  • Zimnolubny kameleon
  • Żółto i niebiesko - barwnik elektrochromowy
  • Zrób to sam: ferrofluid
• Elektronika
  • Joule thief
  • Koherer - poszukiwania burz w stylu retro
  • Lewitacja magnetyczna - stabilizacja fotoelektryczna
  • Miniaturowy nadajnik radiowy
  • Mostek H
  • Multiwibrator trójbiegunowy
  • Najprostszy fototelefon
  • Negistor - ujemna rezystancja w praktyce
  • Prosty wzmacniacz mocy audio
  • Termometr w 5 minut
  • Transformator Tesli
  • Uczeń pana Ohma na tropie
  • ZVS - rezonansowa przetwornica wysokiego napięcia
• Fizyka
  • Bardzo duży magnes - pomiar ziemskiego pola magnetycznego (nowe!)
  • Diamagnetyzm bizmutu
  • Efekt żyroskopowy
  • Elektroskop
  • Fotografia kirlianowska
  • Interferencja fal akustycznych
  • Krystaloluminescencja chlorku sodu
  • Krzywe Lissajous - piękno drgań (nowe!)
  • Kula plazmowa
  • Lewitacja magnetyczna - stabilizacja diamagnetyczna
  • Magnetohydrodynamika
  • Miedź i ciekły azot - spadek rezystancji w niskiej temperaturze
  • Młynek Franklina
  • Najprostszy silnik elektryczny
  • Neonówka
  • Nurek Kartezjusza
  • O paramagnetyzmie chlorku kobaltu(II)
  • Pan Kaye i jego efekt
  • Piezoelektryczność
  • Płyn nienewtonowski
  • Rakieta wodna
  • Równanie Bernoulliego i lewitująca piłeczka
  • Samoindukcja
  • Silnik cieplno-magnetyczny
  • Silnik jednobiegunowy
  • Transformacja i płonący zwój
  • Trochę inaczej czyli implozja
  • Wahająca się świeca
  • Wiatr elektrostatyczny
  • Woda wrząca w temperaturze pokojowej
  • Wyznaczanie wartości przyspieszenia grawitacyjnego
  • Wyładowanie koronowe
• Informacje
  • Autor
  • Kanał Youtube
  • Kontakt
  • Linki
  • Prawa autorskie
  • Publikacje
  • Współpraca

Publikacje

Poza dzia­łal­no­ścią zawo­dową i pro­wa­dze­niem niniej­szej strony inter­ne­to­wej publi­kuję także w pra­sie nau­ko­wej, popu­lar­no­nau­ko­wej i meto­dycz­nej. Poniższa lista zawiera infor­ma­cje na temat prac, których jestem auto­rem lub współau­to­rem. Zostały one wysz­cze­gól­nione w porządku chro­no­lo­gicz­nym i pose­gre­go­wane ze względu na tema­tykę.

Dzięki uzgod­nie­niom z wydaw­nic­twami niek­tóre z nich można prze­czy­tać w cało­ści lub we frag­men­tach bez­po­śred­nio na mojej stro­nie.

Przy­datne może być zapo­zna­nie się z kwe­stią praw autor­skich.

Publi­ka­cje w recen­zo­wa­nych cza­so­pi­smach nau­ko­wych

Medy­cyna:

• Ples M., Glik J., Misiuga M., Skot­nicka J., Kawecki M., Nowak M., Chro­nic wounds and their tre­at­ment. Skin sub­sti­tu­tes and allo­ge­neic tran­s­plan­ta­tions (pol. Rany przew­le­kłe i ich lecze­nie. Sub­sty­tuty skóry i przesz­czepy allo­ge­niczne), The Jour­nal of Ortho­pa­e­dics Trauma Sur­gery and Rela­ted Rese­arch, 1 (2016), str. 28-36 (pol. 48-56)
• Misiuga M., Glik J., Kawecki M., Dziu­rzyńska I., Ples M., Łabuś W., Nowak M., The effect of hyper­ba­ric oxy­gen the­rapy on burn wounds cove­red with skin allo­gra­fts (pol. Wpływ tlenu hiper­ba­rycz­nego na goje­nie się ran opa­rze­nio­wych zao­pa­trzo­nych przesz­cze­pami ze skóry allo­ge­nicz­nej), The Jour­nal of Ortho­pa­e­dics Trauma Sur­gery and Rela­ted Rese­arch, 1 (2016), str. 17-27 (pol. 37-47)
• Kitala D., Klama-Baryła A., Kawecki M., Kraut M., Łabuś W., Glik J., Ples M., Toma­nek E., Nowak M., Infec­tions in the tis­sue mate­rial and their impact on the loss of tran­s­plants in the Labo­ra­tory of in vitro Cell and Tis­sue Cul­ture with Tis­sue Bank in the years 2011-2015, Cell and Tis­sue Ban­king, Octo­ber 2016, Sprin­ger, DOI: 10.1007/s10561-016-9597-y

Publi­ka­cje w pra­sie popu­lar­no­nau­ko­wej i meto­dycz­nej

Bio­lo­gia:

• Ples M., Lase­rowy mikro­skop - Zrób to sam, Bio­lo­gia w Szkole, 3 (2015), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 60-62 (pełny tekst)
• Ples M., Nie­przy­zwo­i­cie tani mikro­skop, Bio­lo­gia w Szkole, 4 (2015), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 55-60 (pełny tekst)
• Ples M., Oko w oko z roz­wie­litką, Bio­lo­gia w Szkole, 5 (2015), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 53-56 (pełny tekst)
• Ples M., Wsty­dliwa roślina, Bio­lo­gia w Szkole, 6 (2015), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 52-56 (pełny tekst)
• Ples M., O rosiczce słów kilka, czyli wyho­duj żywą mucho­łapkę!, Bio­lo­gia w Szkole, 1 (2016), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 51-56 (pełny tekst)
• Ples M., Nie­zwy­kłe barwy, Bio­lo­gia w Szkole, 2 (2016), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 60-63 (pełny tekst)
• Ples M., A jed­nak się poru­sza! Ruchy higro­sko­powe roślin, Bio­lo­gia w Szkole, 3 (2016), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 52-56 (pełny tekst)
• Ples M., Skrzyp - roślina z prze­szło­ści (arty­kuł wyróżn­iony na okładce pisma), Bio­lo­gia w Szkole, 4 (2016), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 56-60 (pełny tekst)
• Ples M., Dla­czego jabłko nie zaw­sze jest słod­kie?, Bio­lo­gia w Szkole, 6 (2016), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 59-63 (pełny tekst)
• Ples M., Mały gigant - rzecz o kara­cza­nie mada­ga­skar­skim, Bio­lo­gia w Szkole, 1 (2017), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 56-63 (pełny tekst)
• Ples M., Białko - budu­lec życia, Bio­lo­gia w Szkole, 2 (2017), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 54-60 (pełny tekst)
• Ples M., Nie­zwy­kłe bariery - o bło­nach półp­rze­pusz­czal­nych i osmo­zie, Bio­lo­gia w Szkole, 3 (2017), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 52-58 (pełny tekst)
• Ples M., Kasz­ta­no­wiec - zwy­czajny, ale nie­zwy­kły, Bio­lo­gia w Szkole w Szkole, 4 (2017), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 56-61 (pełny tekst)
• Ples M., Tran­s­port wody - jak to robią rośliny?, Bio­lo­gia w Szkole, 5 (2017), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 59-63 (pełny tekst)
• Ples M., Świa­tło w ciem­no­ści - bio­lu­mi­ne­scen­cja łycz­nika och­ro­wego, Bio­lo­gia w Szkole, 6 (2017), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 58 - 63 (pełny tekst)
• Ples M., Kto pomie­szał cukry? Mała ana­liza, Bio­lo­gia w Szkole, 1 (2018), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 58 - 63 (pełny tekst)
• Ples M., Roślinne tru­ci­zny. Alka­lo­idy i ich wykry­wa­nie, Bio­lo­gia w Szkole, 2 (2018), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 59-63 (pełny tekst)
• Ples M., Wita­mina C - Gdzie więcej? Mia­recz­ko­wa­nie bez biu­rety, Bio­lo­gia w Szkole, 3 (2018), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 58-62 (pełny tekst)
• Ples M., Świa­tło zimne z natury - ber­be­ryna i parie­tyna, Bio­lo­gia w Szkole, 4 (2018), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 59-63 (pełny tekst)
• Ples M., Parie­tyna - dosko­nal­sza metoda pozy­ski­wa­nia, Bio­lo­gia w Szkole, 5 (2018), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 60-63 (pełny tekst)
• Ples M., Foto­syn­teza w pro­bówce, Bio­lo­gia w Szkole, 6 (2018), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o., str. 57-63 (pełny tekst)

Che­mia:

• Ples M., Che­mi­lu­mi­ne­scen­cja meta­licz­nego sodu, Che­mia w Szkole, 1 (2014), Wydaw­nic­two Edu­Press, str. 5-7 (pełny tekst)
• Ples M., Świa­tło z retorty, Che­mia w Szkole, 5 (2014), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 33-34 (pełny tekst)
• Ples M., Ab Ovo - flu­o­re­scen­cja roz­tworu por­fi­ryn wyi­zo­lo­wa­nych ze sko­rupy jaja kurzego, Che­mia w Szkole, 6 (2014), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 19-21 (pełny tekst)
• Ples M., Na tro­pie - flu­o­re­scen­cyjne wykry­wa­nie śla­dów krwi, Che­mia w Szkole, 1 (2015), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 25-26 (pełny tekst)
• Ples M., Wrażl­iwe cie­cze - odw­ra­calne reak­cje redoks z udzia­łem barw­ni­ków, Che­mia w Szkole, 1 (2015), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 27-28 (obszerne frag­menty)
• Ples M., Fiat lux! Try­bo­lu­mi­ne­scen­cja związku kom­plek­so­wego mie­dzi(I), Che­mia w Szkole, 2 (2015), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 10-11 (pełny tekst)
• Ples M., Meta­liczne rośliny. Kry­sta­liczne den­dryty sre­bra, Che­mia w Szkole, 3 (2015), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 6-10 (pełny tekst)
• Ples M., Całk­iem nie­zwy­kła her­batka, Che­mia w Szkole, 4 (2015), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 6-9 (pełny tekst)
• Ples M., Che­miczne rośliny (arty­kuł wyróżn­iony na okładce pisma), Che­mia w Szkole, 5 (2015), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 6-9 (pełny tekst)
• Ples M., Więcej świa­tła! O flu­o­re­scen­cji rywa­nolu, Che­mia w Szkole, 6 (2015), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 16-18 (pełny tekst)
• Ples M., Porządek z cha­osu. O pier­ście­niach Lie­se­ganga i samo­or­ga­ni­za­cji, Che­mia w Szkole, 1 (2016), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str.15-19 (pełny tekst)
• Ples M., Wid­mowy blask - che­mi­lu­mi­ne­scen­cja kata­li­zo­wana związ­kiem mie­dzi, Che­mia w Szkole, 2 (2016), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 13-17 (pełny tekst)
• Ples M., Enzymy - bio­lo­giczne kata­li­za­tory, Che­mia w Szkole, 3 (2016), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 6-11 (pełny tekst)
• Ples M., Cie­płe świa­tło - spa­la­nie bez pło­mie­nia i świe­tliki in vitro, Che­mia w Szkole, 4 (2016), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 6-9 (pełny tekst)
• Ples M., Elek­trycz­ność z powie­trza. Ogniwo gli­nowo-tle­nowe, Che­mia w Szkole, 5 (2016), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 8-11 (pełny tekst)
• Ples M., Co i jak można otrzy­mać z pia­sku? Nie­znane obli­cze krzemu, Che­mia w Szkole, 6 (2016), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 38-43 (pełny tekst)
• Ples M., Jak uwięzić świa­tło? O skut­kach domiesz­ko­wa­nia siarczku cynku, Che­mia w Szkole, 1 (2017), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 12-18 (pełny tekst)
• Ples M., Świe­cące masło orze­chowe, Anto­cy­jan, 1 (2017), por­tal Bio­mist (www.bio­mist.pl), str. 17-18 (pełny tekst)
• Ples M., Pro­stow­nik elek­tro­li­tyczny - zapom­niana tech­nika, Che­mia w Szkole, 2 (2017), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 6-12 (pełny tekst)
• Ples M., Foto­o­gniwo uczu­lane barw­ni­kiem. Czego możemy nau­czyć się od natury?, Che­mia w Szkole, 3 (2017), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 6-12 (pełny tekst)
• Ples M., Zim­no­lubny kame­leon, Anto­cy­jan, 3 (2017), por­tal Bio­mist (www.bio­mist.pl), str. 5-9 (pełny tekst)
• Ples M., Flu­o­re­scen­cyjna ter­mo­ch­ro­mia - zimno, ale nie bez­barw­nie, Che­mia w Szkole, 4 (2017), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 10-14 (pełny tekst)
• Ples M., Żółto i nie­bie­sko - barw­nik elek­tro­ch­ro­mowy (arty­kuł wyróżn­iony na okładce pisma), Che­mia w Szkole, 5 (2017), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 46-50 (pełny tekst)
• Ples M., Błękitna poświata. Syn­teza i che­mi­lu­mi­ne­scen­cja związku Gri­gnarda, Che­mia w Szkole, 6 (2017), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 14-17 (pełny tekst)
• Ples M., Świa­tło­czułe związki w foto­gra­fii, Che­mia w Szkole, 1 (2018), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 35-41 (pełny tekst)
• Ples M., Kolor tem­pe­ra­tury, Che­mia w Szkole, 2 (2018), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 43-48 (pełny tekst)
• Ples M., Jak wyho­do­wać węża? Tro­chę wyo­braźni, Che­mia w Szkole, 4 (2018), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 39-43 (pełny tekst)
• Ples M., Śledz­two – pro­sta metoda wykry­wa­nia obec­no­ści krwi, Che­mia w Szkole, 5 (2018), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 6-10 (pełny tekst)
• Ples M., Fio­let świeci - che­mi­lu­mi­ne­scen­cja pow­szech­nie dostęp­nego związku man­ganu, Che­mia w Szkole, 6 (2018), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 16-19 (pełny tekst)
• Ples M., Den­dryty mie­dzi - pra­wie jak żywe, Che­mia w Szkole, 1 (2019), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 14-15 (pełny tekst)
• Ples M., Świa­tło i barwa. Tio­nina jako barw­nik foto­ch­ro­mowy, Che­mia w Szkole, 1 (2019), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 15-17 (pełny tekst)

Fizyka:

• Ples M., Sil­nik jed­no­bie­gu­nowy, Młody Tech­nik, 3 (2014), Wydaw­nic­two AVT, str. 62-63 (pełny tekst)
• Ples M., Rakieta wodna, Młody Tech­nik, 6 (2014), Wydaw­nic­two AVT, str. 66-67 (pełny tekst)
• Ples M., Kry­sta­lo­lu­mi­ne­scen­cja chlorku sodu, Fizyka w szkole, 3 (2014), Wydaw­nic­two Edu­press, str. 36-37 (pełny tekst)
• Ples M., Dia­ma­gne­tyzm bizmutu, Młody Tech­nik, 8 (2014), Wydaw­nic­two AVT, str. 74-75 (pełny tekst)
• Ples M., Sil­nik cieplno-magne­tyczny, Młody Tech­nik, 1 (2015), Wydaw­nic­two AVT, str. 74-75 (pełny tekst)
• Ples M., Świe­cący cukier, czyli o try­bo­lu­mi­ne­scen­cji sacha­rozy, Fizyka w Szkole, 3 (2015), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 45-46 (pełny tekst)
• Ples M., Krzywe Lis­sa­jous - piękno drgań, Młody Tech­nik, 6 (2015), Wydaw­nic­two AVT, str. 76-77 (pełny tekst)
• Ples M., Bar­dzo duży magnes - pomiar ziem­skiego pola magne­tycz­nego, Fizyka w Szkole, 6 (2017), Agen­cja AS Józef Szew­czyk, str. 10-15 (pełny tekst)

W naj­bliższym cza­sie w druku ukażą się kolejne prace:

• Ples M., Kata­laza (tytuł robo­czy), Bio­lo­gia w Szkole, 1 (2019), Forum Media Pol­ska Sp. z o.o.

Marek Ples

copyright © 2011 — 2019 Marek Ples moze.dzis

Ta strona używa plików cookie w celu lepszego dostosowania do odbiorcy. Korzystając ze strony wyrażasz zgodę na ich używanie (w tym zapis na swoim urządzeniu końcowym) zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki. Jeśli nie życzysz sobie tego, to możesz wylączyć ich obsługę w ustawieniach przeglądarki internetowej lub opuścić stronę.